比拟于先辈大师治学的严谨，目前学术界的一些景象让人觉得痛心，岂但学术造假、剽窃每每产生，而且涉嫌造假者的身份越来越显赫、级别越来越高，从一般老师到博士生导师、从大学院长到校长，纷纭卷入“造假案”中，受到大众的普遍质疑。
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严济慈毕生以“保卫科学”为己任，容不得半点平心而论。在上世纪７０年代召开的一次会议上，有份讲演称颠覆了法拉第的电解定律，并声称要召开大会庆贺。严济慈当场拍案而起：“科学技巧结果怎么能靠开会来推翻！”他的《电磁学》和《热力学第一和第二定律》两部书稿，在其平生著述中不外沧海一粟，却用了整整6年时光积聚，多少经修正，才终极完成。
在近日于重庆召开的中国科协年会上，中科院院士严陆光讲述了本人的父亲??物理学家严济慈治学、为人的故事。严济慈看待迷信的谨严立场让人震动，听众在热闹鼓掌的同时，也不断发出“当初为啥难呈现这样的巨匠”的感叹。
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同样是学术研究者，或成为一代“学术大师”，或沦为“学术大盗”，基本在于二者对待科学的态度不同。在严济慈这样的大师眼中，科学研究是一项值得投入终生血汗的事业，所以严济慈青年时代在巴黎的闹市中还能潜心治学；而“学术大盗”急功近利，对科学缺少敬畏，把科研成果当作谋取声誉和身份的敲门砖，转而采用抄袭、抄袭、捏造等手腕。
编纂：亮亮
造就真正的“学术大师”，让“学术大盗”渐行渐远，必需从大环境着手，尽力营造尊重科学的气氛，不仅在学术范畴内建立起严谨治学的品德，更在制度设计上激励潜心治学，重办学术腐朽，给学术研究一片独立宁静的天空。（文/王晓磊）
值得深入反思的还有当前的学术大环境和对待学术的态度。不可躲避的事实是，在不少高校和学术研究机构，引导干部行政、学术一肩挑，良多人不得不把著书破说、发表论文等学术重担或委之于学生，或草草匆促实现；一些科研经费是否申请胜利、学术论文能否登上中心刊物，要害在于有不著名专家、教学“压阵”，造成局部学者不一心搞研讨，而是千方百计让名专家挂名。如斯种种轨制跟规矩，名义上是尊敬科学，事实上却使科学研究成为位置、名声的附庸，侵害了学者们潜心治学的踊跃性，也损害了培养一代大师的泥土。
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