大学是人类文化发展到必定阶段的产物。传承文化、翻新文化、用文化育人跟服务社会，是大学的基础职能。从英国纽曼崇尚人文、重视感性的大学幻想，到德国洪堡教养与研讨相同一的办学思维，再到美国康乃尔大学、威斯康星州破大学提出的为社会服务的立异精力，使大学融入社会，与社会的关联越来越亲密。我认为，对未下世界文明的发展，大学要从以下两个方面施展作用。
然而，当人类收成着前所未有的物资成果的时候，却发明精神结果的播种与之不相匹配，甚至呈现了各种各样的问题。这种情况困扰着、妨碍着人类文化的前进脚步。转变这种情况须要大学，也召唤着大学，大学应当自觉地肩负起自己的文化使命。（作者为北京大学邓小平理论研究中央主任）
举凡世界各国的有名大学，简直都是国际性的。来自不同国家、不同文化背景的老师和学生如同“文化大使”，共处于一个学校，进行着本质性的文化交融。这种交融的结果，不仅对该大学的所在国有益，而且对来自他国的师生的各自所在国也有益。可以想见，这种国际性的大学愈多，世界不同文化之间沟通交流、吸纳融会的桥梁、平台和场域就愈多，人类社会的和平与发展也就会从中得到愈多的裨益。
“保持自己作为一种重要的、高于消息舆论的‘精神力气’的权力，在狂热之中保持安静，面对轻佻无聊和厚颜无耻的笨拙行动保持严正性，掌握理智。”其次，大学要从实践上即文化的传承与创新、文化的沟通与交融、人才的培育与交流等方面，为本国文化和世界文化的发展作出贡献。在人才造就方面，针对文化霸权主义的挑衅，一定要做好“置植”的工作，就是要使人才把自己的根深深地植入本国文化的泥土之中，免得成为“失土的兰草、无根的浮萍”。同时要使他们存在广阔的世界目光，可能立足本土，放眼世界，学贯东西，首先为本国国民服务，同时为世界人民服务。
文化的本质特点就是多样性。文化的魅力取决于多样性，文化的可连续发展也取决于多样性。否认和尊敬文化的多样性，对不同国家、不同民族的文化采用尊重、包容、鉴赏、吸纳的立场，这自身就是一种优良的文化表示。世界文化是多元的，多元文化之间因其所固有的差异，很可能会发生某种碰撞或者抵触,财务管理，但这种碰撞和摩擦的结果不是一方吃掉另一方，而是在碰撞和矛盾的过程中实现不同文化之间的彼此交融和互相晋升，从而使世界文化在新的基本上多元共存、繁荣发展。用一句形象的话来概括，就是“多元文化激荡交融”。
编纂：赵琬微
大学要肩负起应有的文化使命，必需处理好民族文化与世界文化的关系，把在继续、创新的进程中发展民族文化和在沟通、融合的过程中繁华世界文化严密地接洽起来。大学首先应当成为传承、创新民族文化的核心，在引领、推动民族文化繁荣发展方面作出自己的奉献。举凡世界各国大学，其位居翘楚者，皆对本民族的振兴发展作出过出色贡献，因此岂但为本民族引以为傲，而且得到其余民族的赞美。
首先，大学要从实践上肩负起引领世界文化潮流朝着合乎人类理性的方向发展的使命。为此，大学要“从本人的观点---文化的、专业的和迷信的观点---动身看待和处置当今时期的巨大主题”。
今后代界文化的发展将是一个什么样的走向和态势呢？我以为，今后世界文化的发展将形玉成球化和本土化两极互动的局势。一方面，经济寰球化加速了文化上的来往互动；另一方面，文化的民族自发日益高涨，本土化的请求愈益急切。世界文化将展示出整体性与多样性的统一、独特性与差别性的统一、排挤性与容纳性的统一、民族性与世界性的统一等特色，全部世界文化将构成一个一体多元、和而不同、相异相生的大格局。
大学是人类智慧的结晶，是世界文化发展的产物。本日之世界较之昔日之世界有了超乎设想的发展。
“先有哈佛，后有美利坚合众国”、“不北大，中国近古代的历史就要改写”，就是典范的例证。在世界多元文化激荡交融、强势文化(未必是先进文化)给弱势文化(未必不是进步文化)造成宏大压力的情形下，大学必须为维护和弘扬本民族的文化而尽力斗争。大学要发展本民族的文化，非但不能排斥而且必须留神接收和鉴戒其他民族文化中有利的货色。北京大学的历任校长都对此作过阐述。蔡元培任校长时，就踊跃主意吸收外国先进的科学文化，并提出对中西文化要兼收并蓄，择善而从，融会贯通，发明新义。对待本国思惟文化，蔡元培强调一要“择善”，二要“消化”，三要“能保我性”，四要“更进之发现”。他事必躬亲地提倡出国留学，但反对留学的成果是“捐弃其我”、“同化于外人”。曾经做过北京大学校务委员会主任的汤用彤以为：“外来文化与本地文化接触，其结果是双向的，而不是片面的。”人类文化发展的历史表明，本土文化和外来文化的碰撞毫不可能只产生单向的搬用和移植。无论是外来文化仍是本土文化，在彼此接触和碰撞中，都不可能坚持原状而必定融入新机，这就是文化的更新。因而，大学还要成为不同国度、不同民族文化交换和融合的桥梁。
在上述这种世界文化发展的大趋势、大格式中，作为立足本国、面向世界、着眼将来的，从实质上讲是文化机构的大学来说，应该肩负什么样的使命呢？这种使命能够用一句话来概括，就是从理论和实际两个方面推进世界多元文化的相交相融、相谐相生。
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